Llopis, M.A., Esteve-Mon, F.M., Chiva, O. & Santágueda, M. (2020). El “mobile learning” en la práctica. Harvard Deusto Learning & Pedagogics, 22, 35-39.
Esteve, F. & Escribano, P. (2019). El uso de las nuevas tecnologías en los centros docentes. Problemas jurídicos que se plantean. In Internet y los derechos de la personalidad: La protección jurídica desde el punto de vista del Derecho Privado (pp. 259-276). Valencia: Tirant lo Blanch.
Esteve, F., Cela, J.M. & de Benito, B. (2019). DBR: una estrategia metodológica para investigar en tecnología educativa. In M. Gisbert, V. Esteve & J.L. Lázaro (eds.), ¿Cómo abordar la educación del futuro? Conceptualización, desarrollo y evaluación desde la competencia digital docente (pp. 79-92). Barcelona: Octaedro.
Gisbert, M., Esteve, V. & Esteve, F. (2019). Laboratorios virtuales en entornos 3D para la formación en competencias. In M. Gisbert, V. Esteve & J.L. Lázaro (eds.), ¿Cómo abordar la educación del futuro? Conceptualización, desarrollo y evaluación desde la competencia digital docente (pp. 29-42). Barcelona: Octaedro.
Esteve, F., González, J., Gisbert, M. & Espuny, C. (2017). Los graduados universitarios y su competencia digital. In A. C. Chumaceiro, F. Ramos, & J. Hernández (eds.), Procesos formativos para el siglo XXI. Cabimas: Fondo Editorial UNERMB.
Llopis, M.A., Valdeolivas, M.G., Herrero, S., & Adell, J. (2016). Estrategias pedagógicas para introducir el pensamiento computacional en el grado de Maestro de Educación Primaria. En R. Roig-Vila (ed.), EDUcación y TECnologia. Propuestas desde la investigación y la innovación educativa. Barcelona: Octaedro.
Gisbert, M., Bullen, M., Punie, Y, Rapetti, E., Galán, F., Vivancos, J., Adell, J, Larraz, V., Esteve, F. (2016). Key competences. En M. Gisbert & J. González, Nous escenaris d’aprenentatge des d’una visió. Madrid: Wolters Kluwer.
Adell, J. & Castañeda, L. (2015). Las pedagogías escolares emergentes. Cuadernos de Pedagogía, 462, 21-25.
Adell, J. & Area, M. (2015). ¿Qué pasa con la escuela TIC? Cuadernos de Pedagogía, 462, 21-25.
Esteve, F. (2015). La educación escolar y familiar en las TIC: riesgos, oportunidades y uso inteligente. En J.L. Parejo y J. M. Pinto (eds.), La orientación y la tutoría escolar con familias. Barcelona: Editorial UOC.
Esteve, V. & Esteve, F. (2014) Entornos de simulación 3D: nuevas perspectivas para la formación digital del docente. En J. Gairín & A. Barrera-Corominas (eds.), Organizaciones que aprenden y generan conocimiento. Barcelona: Wolters Kluwer.
Adell, J. & Castañeda, L. (2012). Tecnologías emergentes, ¿pedagogías emergentes? En J. Hernández, M. Pennesi, D. Sobrino, & A. Vázquez, Tendencias emergentes en educación con TIC. Barcelona: Asociación Espiral.
Esteve, F. (2012). Las lenguas en la era digital. In Alcón, E. & Michavila, F. (Eds.), La universidad multilingüe (pp. 53 – 70). Tecnos. ISBN: 978-84-309-5461-2.
Adell, J. (2012). No es solo Twitter. En El bazar de los locos. The twitter experiencie. Faura: Ed. Novadors.
Castañeda, L. & Adell, J. (2011). El desarrollo profesional de los docentes en entornos personales de aprendizaje (PLE). En La práctica educativa en la sociedad de la información: Innovación a través de la investigación. Alcoy: Marfil.
Area, M. & Adell, J. (2009). E-Learning: Enseñar y aprender en espacios virtuales. En Tecnología educativa: La formación del profesorado en la era internet. Málaga: Ediciones Aljibe.
Adell, J., Barba, C., Bernabé, I. & Capella, S. (2008). Les Webquests en l’educació infantil i primària. Ed. Universitat Oberta de Catalunya.
Adell, J., Bellver, A., & Bellver, C. (2008). Entornos virtuales de aprendizaje y estándares de e-learning. En Psicología de la educación virtual. Madrid: Morata.
Adell, J. (2008). Novas tecnoloxías na formación presencial. Do curso online ás comunidades de aprendizaxe. Grial, 177.
Marzal, J., Adell, J., López, M.L. & González, C. (2007). La enseñanza de los medios audiovisuales en los niveles no universitarios. Ed. Generalitat Valenciana.
Adell, J. (2007). Wikis en educación. En Posibilidades de la teleformación en el Espacio Europeo de Educación Superior. Granada: Editorial Octaedro.
Adell, J. & Bernabé, I. (2007). Software libre en educación. En Tecnología educativa. Madrid: Ed. McGraw Hill.
Adell, J. (2007). O libro de texto do futuro. Revista Galega de Educación, 38, 9-15.
Adell, J. (2006). 2025: una odisea en la escuela. Cuadernos de Pedagogía, 363, 42-47.
Adell, J. (2006). Alfabetització digital: llegir… i escriure a l’era de la informació. Escola Catalana, 427, 6-8.
Adell, J. (2005). Del software libre al conocimiento libre. Andalucía Educativa, 51, 7-10.
